Analisis Pemahaman Pelajar pada Rambu Lalu Lintas
DOI:
https://doi.org/10.52920/jttl.v1i2.13Keywords:
pelajar, rambu lalu lintasAbstract
Tulisan ini bertujuan untuk menjelaskan dan menganalisis pengaruh pemahaman dan sikap pelajar SMP di Surabaya terhadap rambu lalu lintas. Metode yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Pengumpulan data menggunakan teknik angke/kuisioner dan observasi. Penelitian ini menggunakan sampel sebanyak 178 siswa dengan teknik random sampling. Teknik analisis data ini dilakukan untuk mendapatkan seberapa besar pemahaman pelajar terhadap rambu lalu lintas, adapun teknik analisis data dalam penelitian ini dilakukan dengan menggunakan rumus metode analisis regresi linear dengan bantuan software SPSS. Setelah dilakukan sosialisasi tentang keselamatan berkendara dan rambu rambu lalu lintas dengan baik pengetahuan siswa SMP dapat meningkat. Dibuktikan dengan nilai hasil postest yang meningkat. Diharapkan pengetahuan yang diterima dapat diaplikasikan untuk keselamatan berkendara di waktu siswa sudah mendapatkan surat izin mengemudi. Hasil dari uji paired t test penelitian ini menunjukan bahwa responden mampu memahami materi yang telah diberikan dan sosialisasi berhasil.
References
_______, 2009, Undang-undang Nomor 22 Tahun 2009 Tentang Lalu Lintas dan Angkutan Jalan, Departemen Perhubungan, Jakarta.
Achmad Sanusi, (1991). Masalah Kesadaran Hukum dalam Masyarakat Indonesia dewasa ini. dalam seminar Hukum Nasional ke-4 tahun 1979, buku III Jakarta : Bina Cipta
ADB. (2010). Operational plan: Sustainble transport initiative.
Dalono, H. Sulistio., I. Nurhadi(2012) Kajian ZOSS dan Potensi lajur Sepeda motor. Jurnal Rekayasa Sipil Volume 6 No.3,199-213
KARTIKA, A. A. G., Widyatuti, H., Buana, C., & Istiar, I. (2009). The Analysis of Safe Riding Campaign in Surabaya, Indonesia, 7, 74–74. https://doi.org/10.11175/EASTPRO.2009.0.74.0
Indriastuti, K Amelia., Yessi Fauziah, dan Edy Priyanto. 2011. Karakteristik Kecelakaan Dan Audit Keselamatan Jalan Pada Ruas Ahmad Yani Surabaya. Universitas Brawijaya, Malang. Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta
Menteri Perhubungan (2006), Peraturan Menteri Perhubungan Nomor KM 14 Tahun 2006 tentang Manajemen dan Rekayasa Lalu Lintas di Jalan. Menteri Perhubungan. Jakarta.
Miaou, S.-P., Song, J. J., & K. Mallick, B. (2003). Roadway Traffic Crash Mapping: A Space-Time Modeling Approach. Journal of Transportation Statistics (Vol. 6).
Nirmala, H. V. P., & Patria, B. (2016). Peran Regulasi Diri dan Konformitas terhadap Perilaku Berkendara Berisiko pada RemajaNo Title. Gadjah Mada Journal of Psychology, 2(2), 113–125. https://doi.org/https://doi.org/10.22146/gamajop.33095
Sugiyanto, Gito & Santi, M. Y. (2015). Karakteristik Kecelakaan Lalu Lintas dan Pendidikan Keselamatan Berlalulintas Sejak Usia Dini: Studi Kasus di Kabupaten Purbalingga. Jurnal Ilmiah Semesta Teknika, 18 No. 1(1), 65–75. Retrieved from http://journal.umy.ac.id/index.php/st/article/download/707/857
Warpani, P Suwardjoko. (2002). Pengelola lalu lintas dan angkutan jalan. Bandung : Penerbit ITB
Anonim. 2007. Pedoman Operasi ABIU/UPK (Accident Blackspots Investigation Unit/Unit Penelitian Kecelakaan.
Widyastuti, H., Istiara, G. Thompson, R., Tay, R., Huda, M., Widiywati, F., & Riana Prabawati, A. (2016). Evaluation of Indonesia Road Safety Campaigns (RUNK). Procedia - Social and Behavioral Sciences (Vol. 227). https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2016.06.111
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2020 Jurnal Teknologi Transportasi dan Logistik
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
